1. 基本要求
學歷背景 ：本科及以上學歷，漢語言文學、教育學、中文及相關專業(yè)優(yōu)先。
資格證書 ：持有中小學語文教師資格證。
年齡范圍 ：通常要求22-45歲，具備教學熱情和精力。
2. 專業(yè)能力
學科素養(yǎng) ：
扎實的漢語言文學功底，熟悉古今中外經(jīng)典文學作品。
掌握語文教學核心內容（文言文、現(xiàn)代文閱讀、寫作、古詩詞鑒賞等）。
了A5AE899EA4BCB5DE7FE334F37B5B12C6B497F26CD17710901401535D5B5295D90A218C0DEA439FCF6A1B5C331BF22B38BA4857CC9C2FA016A6A453ACC7B1270263FBBD1AB8EA533AF87DDE574AC68ADB解語文新課標要求，能靈活運用大單元教學、群文閱讀等教學方法。
語言能力 ：
普通話標準（需達到二級甲等及以上），語言表達清晰生動。
具備優(yōu)秀的寫作能力，能指導學生完成各類文體創(chuàng)作（如議論文、散文、應用文）。
文化底蘊 ：熟悉中國傳統(tǒng)文化、文學史，能將文化元素融入課堂教學。
3. 教學能力
課堂設計 ：能設計互動性強、富有感染力的課堂，激發(fā)學生閱讀與寫作興趣。
分層教學 ：針對不同學力學生制定個性化教學方案（如基礎鞏固、閱讀拓展、作文拔高）。
作業(yè)與評估 ：布置針對性作業(yè)（如閱讀筆記、作文訓練），通過多元評價體系（如口頭表達、書面測試）評估學生能力。
技術應用 ：熟練使用多媒體工具（如PPT、希沃白板）及線上教學平臺輔助教學。
4. 工作經(jīng)驗
教學經(jīng)驗 ：有中小學語文教學經(jīng)驗者優(yōu)先，熟悉教材體系及考點。
活動指導 ：有組織朗誦比賽、辯論賽、文學社等經(jīng)驗者優(yōu)先。
教研成果 ：參與過語文課程開發(fā)、課題研究或發(fā)表教學論文者優(yōu)先。
5. 職業(yè)素養(yǎng)
責任心 ：關注學生語文素養(yǎng)的長期發(fā)展，耐心輔導學困生。
文學情懷 ：熱愛文學，善于通過文本解讀傳遞人文精神。
創(chuàng)新意識 ：探索新穎的教學形式（如情景劇表演、跨學科融合）。
團隊協(xié)作 ：積極參與語文教研組活動，共享教學資源。
6. 其他要求
溝通能力 ：能與家長有效溝通學生語文學習情況，提供家庭閱讀建議。
應急能力 ：妥善處理課堂突發(fā)問題（如學生爭議性觀點討論）。
持續(xù)學習 ：定期參加語文教學培訓，關注語文教育前沿動態(tài)（如整本書閱讀、任務群教學）。
7. 優(yōu)先條件
特長加分 ：擅長書法、朗誦、國學經(jīng)典教學者優(yōu)先。
跨學科能力 ：具備歷史、哲學等跨學科知識儲備者優(yōu)先。
證書資質 ：持有心理咨詢師證、閱讀指導師證等更受青睞。

備課授課 ：準A5AE899EA4BCB5DE7FE334F37B5B12C6B497F26CD17710901401535D5B5295D90A218C0DEA439FCF6A1B5C331BF22B38BA4857CC9C2FA016A6A453ACC7B1270263FBBD1AB8EA533AF87DDE574AC68ADB備并教授科學課程，確保教學內容符合課程標準。
評估反饋 ：設計并實施評估，及時反饋學生學習情況。
課程開發(fā) ：參與語文課程的設計與改進。
學生管理 ：關注學生發(fā)展，提供學習支持。
教研活動 ：參與教研，提升教學水平。
家長溝通 ：定期與家長溝通學生進展。

養(yǎng)老保險 醫(yī)療保險 失業(yè)保險 工傷保險 生育保險 住房公積金 餐補 

聯(lián) 系 人：陳老師

聯(lián)系電話：180****759   請登錄個人賬號開放聯(lián)系方式 登錄

郵    箱：

郵    編：

地    址：慈溪市古塘街道三北大街初陽閣店11

聯(lián)系我時，請說明是從慈溪人才網(wǎng)看到。